Osterlektion 2: Jesu Auferstehung (Mt 28,6)
Hier ist die PDF-Datei. Jesu Auferstehung Matthäus 28,1-20 Leitvers 28,6 * Jesus ist auferstanden (1-15) 1. Was besagt der Zeitpunkt in Vers 1a über die neue Ära? (16,21b) Wer kam zum Grab Jesu und was zeigt dies über sie? (1b; 27,56.61; Lk 23,55.56; 24,1) Was geschah, als sie beim Grab Jesu ankamen? (2-4) Welches Anliegen der Frauen enthüllte der Engel? (5) 2. Welche frohe Botschaft und Anweisung gab ihnen der Engel? (6.7) Welche Bedeutung hat das leere Grab Jesu? (6; 16,21b; Apg 2,24; 1.Kor 15,22) Wie konnten die Frauen die ersten Augenzeugen der Auferstehung Jesu...
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Osterlektion 1: Jesu Kreuzestod (Mt 27,46)
Hier ist die PDF-Datei. Jesu Kreuzestod Matthäus 27,31-66 Leitvers 27,46 * Jesus am Kreuz (31-44) 1. Warum ließen die Soldaten Simon von Kyrene Jesu Kreuz tragen? (32) Warum lehnte Jesus es ab, den mit Galle vermischten Wein zu trinken? (34) Was taten die Soldaten, nachdem sie Jesus gekreuzigt hatten? (35) 2. Was bezeugt die Aufschrift, die sie über Jesu Haupt anbrachten? (37) Wem wurde Jesus gleichgerechnet? (38; Jes 53,12) Wie und von wem wurde Jesus am Kreuz verspottet? (39-44) Warum half Jesus sich nicht selbst? (Jes 53,4.5) * Jesu Tod und sein Begräbnis (45-66)...
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Lektion 3: Der Mauerbau in der Zusammenarbeit (Neh 3,1)
Hier ist die PDF-Datei. Der Mauerbau in der Zusammenarbeit Nehemia 3,1-32 Leitvers 3,1 * Der Bau der Mauer an der Nord- und Westseite (1-13) 1. Welche Leute bauten das Schaftor und den Nordbereich der Mauer bis zum alten Tor? (1-5) Warum war es wichtig für Nehemia, dass sie am Mauerbau teilnahmen? (6,10-12; 13,4.28.29) Welche Bedeutung hatte der Wiederaufbau der zerbrochenen Mauern für die Israeliten? (3.6.13.14.15) Welche Leute beugten ihren Nacken nicht für ihren Herrn? 2. Welche Leute bauten vom alten Tor bis ans Misttor? (6-13) Welche Besonderheit können wir durch die Mitarbeiter am Mauerbau der...
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AKTUELL – Lektion 2: Auf, lasst uns bauen (Neh 2,17)
Hier ist die PDF-Datei. Auf, lasst uns bauen Nehemia 2,1-20 Leitvers 2,17 * Nehemia erlangt die Gunst des Königs (1-8) 1. Wie lange und wofür hatte Nehemia gebetet? (1,11) Wodurch erkannte König Artahsasta sein Anliegen? Wie bat Nehemia den König um Unterstützung? Welches Risiko ging er ein? Wie wirkte Gott im Herzen des Königs? * Nehemia motiviert die Juden (9-20) 2. In welchem Zustand befand sich die Stadtmauer von Jerusalem? Warum musste Nehemia sie heimlich bei Nacht inspizieren? In welcher Verfassung befanden sich die Juden? Wer waren ihre Feinde? 3. Zu wem sprach Nehemia?...
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Lektion 1: Nehemias Gebet für Jerusalem (Neh 1,4.5)
Hier ist die PDF-Datei. Nehemias Gebet für Jerusalem Nehemia 1,1-11 Leitverse 1,4.5 * Nehemias Trauer und Fasten (1-3) 1. Wann, wo und was erfuhr Nehemia darüber, wie es den Juden und Jerusalem ging? (1,1-3; Esra 4,23; 6,15; 9,1.2) Was bedeutete es für die Israeliten, dass die Mauern Jerusalems zerbrochen lagen? 2. Warum trauerte Nehemia darüber und betete? (4) Was lernst du durch seine Trauer und sein Leidtragen über Nehemia? Was könnten die zerbrochenen Mauern Jerusalems in unserer Zeit sein? * Nehemias Buße und Fürbitte (4-11) 3. Mit welchem Glauben kam er zu Gott? (5)...
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Lektion 28: Seid getrost, ich bin´s (Mt 14,27)
Hier ist die PDF-Datei Seid getrost, ich bin´s Matthäus 14,22-36 Leitvers 14,27 * Jesus ging auf dem See (22-33) 1. Warum trieb Jesus seine Jünger hinüberzufahren und stieg allein auf einen Berg? (22.23) Was zeigt dies über Jesus? 2. In welche Notlage gerieten die Jünger auf dem See? Warum erschraken sie und erkannten Jesus nicht? Wie beruhigte Jesus seine Jünger? (27) 3. Worum bat Petrus Jesus, der auf dem Wasser ging? Was war sein geistlicher Wunsch und Glaube? Warum begann er zu sinken? Was können wir hier vom Glaubensleben lernen? Was sagte Jesus zu...
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Lektion 27: Gebt ihr ihnen zu essen (Mt 14,16)
Hier ist die PDF-Datei Gebt ihr ihnen zu essen Matthäus 14,1-21 Leitvers 14,16 * Der Märtyrertod Johannes des Täufers (1-12) 1. Welche unruhige Reaktion zeigte Herodes, als er von Jesu Wirken hörte? (1-5) Warum? Was sagt uns seine böse Tat über ihn? (6-11) Beschreibe die Unruhe der Menschen, die Böses tun! * Die Speisung der Fünftausend (13-21) 2. Warum ging Jesus in eine einsame Gegend, nachdem er von Johannes‘ Tod gehört hatte? (13a) Warum folgte ihm das Volk? Beschreibe das Herz Jesu, als er die Menge sah! (14) Wie diente Jesus ihnen? (Mk 6,34b) ...
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Lektion 26: Die Gleichnisse vom Himmelreich (Mt 13,24)
Hier ist die PDF-Datei Die Gleichnisse vom Himmelreich Matthäus 13,24-58 Leitvers 13,24 * Die Gleichnisse vom Himmelreich (24-52) 1. Wovon ist in den Gleichnissen die Rede? An wen sind diese Gleichnisse gerichtet? (24-30) Wofür stehen „der Acker“, „der gute Samen“ und „das Unkraut“? Warum lässt der Hausvater das Unkraut nicht sofort ausjäten? Was wird schließlich in der Erntezeit aus dem Weizen und dem Unkraut? 2. Inwiefern gleicht das Himmelreich einem Senfkorn? (31.32) In welcher Hinsicht gleicht das Himmelreich einem Sauerteig? (33) Welche Ähnlichkeit findest du in diesen zwei Gleichnissen? Worin liegt der Unterschied? 3....
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Lektion 25: Das Gleichnis vom Sämann (Mt 13,23)
Hier ist die PDF-Datei Das Gleichnis vom Sämann Matthäus 13,1-23 Leitvers 13,23 * Das Gleichnis vom Sämann (1-17) 1. Warum hatte sich eine große Menge versammelt? Welche Bodenarten erwähnt Jesus in diesem Gleichnis und was geschieht mit den jeweils darauf gesäten Samen? (3b-8) Was meint Jesus mit seinem Ausruf: „Wer Ohren hat, der höre!“? (9) 2. Warum lehrte Jesus die Menschen in Gleichnissen? (10.13) Welches Privileg war den Jüngern gegeben? (11.16) Was lehrt Jesus in Vers 12? Was ist nach Jesaja das Problem derjenigen, die Gottes Wort nicht erkennen? * Die Deutung des Gleichnisses...
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AKTUELL – Sonderlektion: Predige das Wort (2. Tim 4,2) NEU !
Hier ist die PDF-Datei. Predige das Wort 2. Timotheus 3,10 – 4,8 Leitvers 4,2 * Bleibe bei dem, was du gelernt hast (3,10-17) 1. Wie betrachtete Paulus Timotheus? (1,1.4.5.7; 2,3) Was geschieht in den letzten Tagen in der Welt? (3,1-9) Welche letzten Ermahnungen gab Paulus Timotheus? Warum betonte er, dass Timotheus ihm sogar in den Verfolgungen gefolgt war? Was sollte Timotheus inmitten der Verfolgungen wissen? (11-13) 2. Wie können wir in solch einer verführerischen Zeit die Verfolgung und den Verfall der Frömmigkeit überwinden und ein einflussreiches Glaubensleben als Leiter führen? (14) Warum ist es sehr...
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